運動游戲能帶動各項能力的發展

　　●思考性的運動

　　三歲前后，孩子的運動能力將會有顯著的進步。也正因為進步得太快了，不少父母反會掉過頭來限制孩子的活動。

　　其實，孩子如果對新的運動具有挑戰的勇氣，那么父母不但不應禁止，反而必須給予精神上的支持和實質上的援助，三歲幼兒的智能發展極為迅速，只要是眼睛所看到的，他們便會模仿；耳朵所聽見的便會付諸行動；這就是大腦與運動神經連接在一起的證據。也因此，最好的運動游戲，便是能將運動和思考結合在一起的運動游戲。

　　●不可或缺的團體游戲

　　三歲的孩子已能參與團體游戲，團體游戲可以促進孩子的思考能力，培養他們的責任感、耐性、互助合作的精神、體恤的心，以及在社會生活中，一些必要的能力和技藝。玩伴如果太少，則游戲的種類和內容不僅更顯貧之，社會性也無法從中養成。

　　推拉運動——力量的比較以及控制力量的培養

　　在推或拉的運動進行之中，孩子便能逐漸懂得把自己的力量和對方的力量相互比較。有過幾次經驗之后，他們更會領悟到，胡亂推或拉并不能達到目的，也就是說，他們已經學會如何配合對方的力量以及控制自己的力量了。

　　a.比一比誰的力氣大

　　媽媽坐或站著，讓孩子設法用身子將她推倒。媽媽有時可以多用點力氣，使自己穩如泰山；有時則故意讓孩子推倒，以增強他的信心。

　　b. 拉的運用

　　母子兩人對坐在地板上，兩腳張開伸直，雙手互握，彼此間的間隔越大越好。然后，雙手護拉，開始時先輕輕地，再逐漸用力，更用力。

　　c. 互推

　　用繩子在地面圍出一個大小適當的圓圈，母子倆就坐在圈內互推，誰先被推到圈外誰就輸了。注意，推得力量必須控制得宜，過與不及，都很容易被推出或自己沖出圈外。