兒童早教切忌求貴求洋
早教質量參差不齊
在采訪中，記者注意到，大部分早教中心都打著國外教學品牌，除了美國的，還有英國的、意大利的等等。工作人員都說自己的“最權威”、“最專業”，可這些國外教學法各自有什么特點、哪里不同，工作人員又說不清楚，而家長們更是不知道。
走訪多家早教機構，記者發現工作人員大都很年輕。一家早教機構的經理說，他們中心的教師都是從正規院校畢業的，英語需具有專業水平，最好達到8級。而另一家早教中心的一位工作人員則稱，他們那里招聘的人員具備中專以上學歷就行，主要需要具備0-4歲幼兒教育經驗。
有業內人士指出，早教教育人員培訓時間少則10天，多則半年。由于國內還沒有專門的早教教師資格認證，培訓人員并無統一的考核標準，師資水平難免良莠不齊。
“一擲千金”后家長心存疑慮
萬女士告訴記者，她的寶寶上了早教課后，才發現課上無非是讓孩子玩玩具和親子游戲。“很多東西自己在家也能做，這些錢花得很不值。”采訪中，很多家長“一擲千金”后卻又對早教的效果心存疑慮。市民張女士也表示，一節課10個孩子，都是幾個月大的，孩子不是東倒西歪就是睡覺，而家長也多忙著照顧孩子。“幾個月下來并沒有看到什么效果，真不知這樣的早教到底能起到多大作用？”
令家長們眼花繚亂的還有早教機構各執一詞的早教理念，有的早教機構稱全部使用國外課程，全球領先；有的則稱為你的寶寶量身訂制，適合的才是最好的。對其設置的課程，許多家長也表示無法分清其中的差別，更不知道哪一種更適合自己的寶寶。
專家建議，家長在給孩子選擇早教班的時候，要親自去學校查看一番。首先，家長要看學校的教學環境和教學設施。其次，父母最好能夠親身體驗一下早教班的教學內容，家長要結合早教班的教學特點和孩子的具體情況進行選擇。最后，家長還要查看一下早教班的資質。比如是不是的確為連鎖機構，教師的學歷情況、是否經過長期培訓，學校是否得到了教育機構的認證等。
